СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА: ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ И ЕЕ КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Миссия и видение развития университета
Миссия университета:
- быть мировым центром научной и технологической мысли;
- служить источником новых знаний и передовых технологий;
- готовить лидеров, способных отвечать на ключевые научно-технические вызовы и определять успех России в ХХI в.
Реализация миссии требует формирования модели эффективной трансляции результатов работы университета в экономику Российской Федерации. Модель «Большого Физтеха ХХI» – это университет и партнерские высокотехнологичные компании и компании с участием МФТИ в капитале, располагающиеся на расстоянии не более 3 км от кампуса МФТИ (включая территорию ИНТЦ «Долина Физтеха»). Основу таких партнерств составит создание новых перспективных технологий и на их основе отдельных бизнесов (а в отдельных случаях – новых отраслей и рынков). Примеры наших выпускников показывают, что стратегический разворот от подготовки кадров для предприятий к созданию рынков, отраслей, технологических направлений возможен и в проектах технологического лидерства, и в научной деятельности.
Ключевыми метриками, характеризующими Физтех как центр научной и технологической мысли, являются объемы исследовательской деятельности. Новые знания и передовые технологии отражаются созданными, зарегистрированными и коммерциализированными результатами интеллектуальной деятельности. Подготовка технологических лидеров оценивается качеством потока абитуриентов, достижениями наших студентов и выпускников в науке, технологиях, бизнесе, показателями рынка труда – доходами наших выпускников.
На горизонте реализации Программы развития такой подход обеспечит существенный прирост ресурсов университета, его устойчивость и базу для дальнейшего развития.
Целевая модель развития университета
Целевая модель развития университета обладает следующими характеристиками:
- приоритетное развитие научно-исследовательской деятельности по приоритетным направлениям (Таблица 1), а также постановка и решение научно-исследовательских задач для преодоления фундаментальных проблем научно-технического развития соответствующих направлений;
- расширенная модель партнерств университета с заинтересованными организациями на основании программ разработки перспективных технологий и их кадрового обеспечения, в том числе через модель производственной (практикоориентированной) аспирантуры;
- «специализация» не менее 2/3 студентов и аспирантов на направлениях национальных проектов технологического лидерства (далее – НПТЛ) и подготовка 1/3 студентов для решения задач в области фундаментальной физики и математики в целях развития перспективных технологий по приоритетным направлениям;
- новый «стандарт» высшего образования: выпускник МФТИ получает все необходимые компетенции для работы инженера-исследователя, в том числе за счет инженерных практикумов, проектной работы по задачам базовых организаций и партнеров, программ формирования дополнительных цифровых («цифровая кафедра») и иных квалификаций;
- сбалансированное кадровое обеспечение для эффективной, устойчивой и безопасной исследовательской и образовательной деятельности, включая необходимый инженерно-технический персонал для обслуживания научного оборудования, и реализации целевой модели университета;
- диверсификация финансирования: удельный вес средств на исследования и разработки в общем объеме доходов университета – около 50%; доля внебюджетного финансирования исследований и разработок в их общем объеме – около 44%;
- профессиональное управление инвестиционной деятельностью и повесткой технологического предпринимательства, реализующееся инвестиционным комитетом с квалифицированными участниками в данной области, партнерскими фондами поддержки бизнесов, акселерационными программами.
Достижение целевой модели предусматривает реализацию мероприятий, которые обеспечивают организационную трансформацию базовых и вспомогательных процессов университета. К таким мероприятиям в том числе относятся:
- введение в состав ректората университета позиции (на правах заместителя руководителя университета) директора по технологическим программам (на правах заместителя руководителя), в задачи которого входит координация создания программ технологической кооперации (далее – программы), определяющих развитие крупных структурных подразделений МФТИ, Физтех, выполняющих прикладные исследования и разработки, а также координация и экспертное сопровождение системного долгосрочного сотрудничества с индустриальными и иными партнерами при реализации программ и создание специального «подразделения развития» – Центра технологических программ для реализации соответствующей повестки;
- разработка технологических программ крупных инжиниринговых институтов в составе МФТИ и формирования на их основе общеуниверситетской Базовой программы исследований и разработок, включающих в том числе мероприятия по совершенствованию организационной структуры деятельности соответствующих подразделений, их кадровому и инфраструктурному развитию, планированию использования РИД, финансовому планированию. Реализация соответствующих программ будет обеспечивать достижение показателей ЦПЭ1 «Доля внутренних затрат на исследования и разработки в общем объеме бюджета университета», ЦПЭ2 «Доля доходов из внебюджетных источников в общем объеме доходов университета», компонентов ЦПЭ10 «Индекс технологического лидерства».
Научно-исследовательская политика
а) Исследовательская повестка новых рынков.
Целевая модель Физтеха в области исследований и разработок предусматривает выстраивание технологических программ, результатом которых будут собственные линии разработки технологий в интересах российских высокотехнологичных компаний.
Проведен анализ «дорожных карт» развития высокотехнологичных направлений, доступных материалов национальных проектов технологического лидерства и определены научно-технические направления, на развитии которых МФТИ сосредоточится в ближайшие годы:
- бесшовное цифровое небо: интеграция беспилотных авиационных систем, спутниковых систем и сетей мобильной связи;
- гибридные решения для электронных и фотонных систем;
- отраслевые платформенные решения искусственного интеллекта;
- системы накопления энергии, автономная робототехника, электрический транспорт;
- технологии для системной и синтетической биологии.
б) Крупные инжиниринговые институты.
Результаты исследований и разработок, полученные коллективами университета, обеспечили высокий уровень репутации МФТИ в научно-исследовательской сфере. Решение прикладных задач требует интеграции планирования и совместной реализации исследовательской повестки по выбранным научно-техническим направлениям. Организационным ядром реализации этих направлений станут крупные инжиниринговые институты в структуре МФТИ (далее – Институты)[6].
Создание Институтов позволяет не только приоритизировать и скоординировать исследовательскую повестку нескольких сотен участников исследовательских коллективов, но и решает практические организационно-управленческие задачи:
- руководство Институтов наделено широкими полномочиями для ведения деятельности, в том числе в части определения исследовательской повестки, принятия решений о взаимодействии с партнерами, контрактации, ведения закупочной деятельности, в том числе инициировать учреждение стартапов, коммерческих организаций с участием МФТИ, Физтех в капитале или вхождение университета в капитал партнерских организаций по направлениям деятельности институтов в целях коммерциализации РИД, созданных институтами;
- Институты подчинены непосредственно ректору университета и, таким образом, находятся в непосредственном поле зрения и внимания руководства университета.
Деятельность институтов осуществляется на основании разделов Базовой программы исследований и разработок[7], подготовленных руководством институтов и утвержденных ректором университета. В целях мониторинга деятельности институтов осуществляется ежегодный мониторинг результатов деятельности институтов, в том числе проводится аудит достижения установленных по решению ректора университета целевых показателей деятельности институтов.
в) Лидеры научной повестки.
Одним из важных преимуществ МФТИ является умение формировать команды ученых и разработчиков под решение конкретных задач, создавая новые лаборатории и исследовательские центры. В ряде случаев необходимые специалисты отсутствуют в России; требуется их тщательный поиск и привлечение. Несмотря на санкционные ограничения, только в 2024 году нам удалось создать в МФТИ условия для возвращения 12 специалистов мирового уровня из исследовательских центров США, Германии, Франции, Кореи и Нидерландов по квантовым технологиям, химии и новым материалам, климатической повестке, индивидуальной диагностике онкологических заболеваний. Будет обеспечено создание новых исследовательских коллективов по приоритетным направлениям технологического лидерства и их внедрение в цепочки создания конкретных решений в интересах индустриальных партнеров с перспективами дальнейшей интеграции в крупные инжиниринговые институты, также будет усилено взаимодействие с институтами РАН и ведущими вузами в различных регионах страны.
г) Интернационализация университета.
Политика интернационализации университета учитывает следующие обстоятельства:
1) необходимость развития статуса ведущего мирового университета даже в условиях жестких санкций для:
- мотивации возвращения из-за рубежа перспективных российских ученых и специалистов для работы в МФТИ;
- повышения привлекательности сотрудничества с МФТИ для ведущих зарубежных учёных, мотивируя их на поиск возможностей взаимодействия даже в условиях санкций;
- привлечения талантливых студентов и сотрудников из дружественных стран, для работы по отдельным направлениям;
2) необходимость развития экспорта отдельных технологий и продукции, создаваемых технологическими компаниями в экосистеме МФТИ.
При этом развитие международной деятельности в рамках университета определяется, также, требованиями, связанными с:
- значимой ролью в деятельности университета работ по технологическим направлениям обеспечения безопасности Российской Федерации;
- персональными санкционными ограничениями, введенные недружественными государствами в отношении МФТИ, Физтех;
- необходимостью минимизации экономических и иных последствий для партнеров университета, в том числе расположенных в дружественных государствах;
- едиными требованиями к подготовке студентов, стандартам организации образовательного процесса и результатам обучения российских и зарубежных студентов;
- приоритетом концентрации основных ресурсов образовательной деятельности университета на обучении российских студентов.
С учетом изложенных обстоятельств политика интернационализации университета нацелена на решение следующих задач:
- создание условий для привлечения перспективных исследователей и руководителей научно-исследовательских проектов и подразделений с международным опытом для работы в МФТИ, в том числе через неформальные профильные сообщества;
- выстраивание партнерских отношений с университетами и компаниями в дружественных странах для обеспечения доступа к значимым технологиям и заделам, необходимым для реализации Базовой программы исследований и разработок и коммерциализации ее результатов;
- углубление сотрудничества с российскими организациями, содействующими экспорту. МФТИ расширяет партнерскую сеть с рядом российских университетов для совместного решения задач интернационализации деятельности как в образовании, так и в исследованиях и разработках, с учетом вопросов, связанных с национальной безопасностью, с одной стороны, и санкционными ограничениями, с другой.
В целях реализации указанных задач Институты и другие структурные подразделения выстраивают коммуникацию с потенциальными зарубежными партнерами, а подразделения образовательного блока реализуют мероприятия для обеспечения участия студентов университета в системе международных конкурсов и олимпиад (по физике, математике, профильным для Физтеха инженерным направлениям). В целях «бесшовной» интеграции иностранных студентов в образовательный процесс Физтеха реализуется система курсов и мероприятий, обеспечивающих адаптацию к обучению по образовательным программам университета, в том числе в части русского языка; формируются совместные программы с другими университетами, в том числе на иностранных языках.
В работе со стартапами и дочерними коммерческими организациями в пределах «мандата» Физтеха университет формирует с ними на партнерских основаниях международные проекты, оказывает им поддержку, опираясь на научно-образовательную кооперацию и взаимодействие с профильными ФОИВ и институтами развития, в том числе для продвижения технологической продукции на экспортные рынки.
[6] В настоящий момент в структуре МФТИ функционируют Институт квантовых технологий и Институт электродвижения (созданы в декабре 2022 года), Институт биофизики будущего (создан в сентябре 2023 г.), Институт искусственного интеллекта (создан в сентябре 2024 г.). Профильный Институт по тематике бесшовного цифрового неба будет создан к моменту определения и согласования в университете исследовательской повестки и проектов по соответствующему направлению. В 2024 году институтами привлечено 2,9 млрд рублей, целевая задача обеспечивать выполнение институтами НИОКР и привлечение доходов от использования РИД в объеме не менее 6,0 млрд рублей в год к 2030 году. Для обеспечения эффективного выполнения долгосрочных программ разработок по приоритетным научно-технологическим направлениям планируется расширение численности научно-технических работников в инжиниринговых институтах с 800 чел. в 2024 году до 1 500 чел. в 2030 году.
[7] Базовая программа исследований и разработок – это утвержденный ректором документ, который определяет ключевые направления деятельности МФТИ, Физтех, в том числе его институтов и других создаваемых организаций технологического профиля на период реализации настоящей Программы развития.
Политика в области инноваций и коммерциализации
а) Выход на мировые бенчмарки.
МФТИ является лидером по объемам коммерциализации результатов исследований и разработок (на 1 научно-педагогического работника) среди государственных университетов. Целевая модель МФТИ предусматривает доведение показателей результативности политики в области управления РИД до уровня лучших мировых практик за счет систематизации подходов к управлению, параметрам сделок по предоставлению прав на созданные РИД, в том числе с учетом специфики партнеров (в зависимости от формы собственности сторон сделки существенным образом различаются подходы к оценке стоимости РИД, требования к формам предоставления прав на РИД).
б) «Пояс» внедренческих бизнесов.
Международный опыт коммерциализации результатов исследований и разработок показал возможности и перспективы получения устойчивых доходов от РИД через создание бизнесов. В МФТИ такой подход будет реализовываться посредством создания совместных дочерних предприятий МФТИ и заинтересованных в сотрудничестве коммерческих организаций (далее – проектная компания). К функциям проектной компании относятся формирование портфеля исследовательских и коммерческих проектов и управление соответствующими проектами, включая этапы постановки задач, планирования реализации, финансового обеспечения и мониторинга реализации[8].
в) Экосистема и территория партнерств.
В интересах стимулирования научно-производственных партнерств и кооперации МФТИ с бизнесом в непосредственной близости к кампусу Физтеха будет функционировать инновационный научно-технологический центр «Долина Физтеха» (далее – ИНТЦ). На площадке «Долины Физтеха» будут развернуты опытные производства, в том числе перспективных мобильных накопителей энергии, изделий печатной микроэлектроники, исследовательские подразделения технологических компаний по направлениям технологического лидерства.
Развитие инфраструктуры ИНТЦ в 2025-2030 годах будет осуществляться с обязательными инвестициями партнерских организаций[9]. Подтверждения о готовности к инвестициям получены от таких организаций, как АО «Тбанк», ООО «ГК «Иннотех», ООО «Инэнерджи», ГК «ХимРар».
Планируется развитие партнерства путем создания совместных дочерних организаций, например, с ООО «ПК Аквариус», Госкорпорацией «Ростех», ООО «Т1».
г) Развитие технологического предпринимательства.
С 2023 года в МФТИ функционирует экспертный совет по технологическому предпринимательству. В конце того же года выпускниками университета сформирован частный инвестиционный фонд «АшНю» (далее – Фонд) для поддержки внедрения технологий, созданных в университете. Работа с университетскими командами осуществляется специально созданным проектным офисом по технологическому предпринимательству. Эти структуры обеспечивают реализацию мероприятий, которые мы называем «Университет 3.0»[10].
В целевой модели в воронке офиса по технологическому предпринимательству для возможного финансирования через модель «Университета 3.0» около 100-150 проектов стартапов в год, а для инвестиций ежегодно доступно до 500 млн рублей в год.
Для формирования устойчивого потока проектов с перспективами коммерциализации и вовлечения студентов в технологическое предпринимательство на базе университета функционирует офис студенческого предпринимательства, акселерационные программы с менторским сопровождением проектов со стороны действующих предпринимателей.
[8] Типовая модель дочерней компании предусматривает участие университета на уровне 12-15% от ее уставного капитала с обязательным участием представителей университета в управлении. Экономическим эффектом от участия университета в компании является роялти в размере 1-4% от выручки компании, а также портфель заказов со стороны компании для учебно-методических лабораторий университета. Возможны и другие модели с большим участием университета и специальными схемами мотивации менеджмента дочерних организаций – их апробация предстоит в ходе реализации стратегии.
[9] Текущая оценка потребности в инвестициях – 16 млрд рублей.
[10] Общая модель работы «Университета 3.0»: (1) технологии, созданные в МФТИ, передаются специально созданной коммерческой организации (технологический стартап), которая дорабатывает их совместно с командой разработчиков; (2) деятельность технологического стартапа финансируется Фондом; (3) доработанные технологии выводятся на рынок и внедряются в крупные технологические компании; (4) университет получает 2% лицензионных платежей со всех продаж технологического стартапа.
Образовательная политика
а) Система Физтеха.
В образовательной деятельности МФТИ руководствуется принципами «системы Физтеха» и будет развивать их, делая особый акцент на внедрение технологий.
Принципы обновленной «системы Физтеха» позволяют подготовить уникальных специалистов с исключительно высокой квалификацией. Вклад Физтеха в кадровое обеспечение технологического лидерства – подготовка технологической элиты, инженеров-исследователей для разработки перспективных технологий, руководства соответствующими проектами, а в перспективе и технологическими бизнесами.
Такие специалисты решают широкий спектр задач:
- от поиска методов решения научно-технических задач, проектирования технических решений на сложные изделия (процессы) и технические системы, планирования и осуществления исследований и разработок;
- до коммерциализации результатов исследований и разработок, управления научными коллективами, процессами разработки и внедрения сложных научно-технических систем.
Планируется развитие партнерского взаимодействия с региональными вузами через сетевые образовательные программы высшего образования.
б) Мотивированные топовые абитуриенты.
Для привлечения талантливых и мотивированных абитуриентов будет действовать и развиваться единая масштабная система мероприятий, ориентированная на кадровое развитие направлений технологического лидерства, которая ежегодно будет охватывать сотни тысяч человек по всей стране.
в) Инженерные практикумы.
Подготовка инженеров-исследователей традиционно начинается с базовых фундаментальных дисциплин (общая физика, математический анализ, теоретическая механика и другие). Программы обучения на младших курсах инженерных физтех-школ будут дополнены практикоориентированными образовательными форматами на базе Учебно-производственного центра «Физтех.Фабрика» в рамках инженерных образовательных программ, основываясь на опыте реализации инженерных практикумов в Передовой инженерной школе радиолокации, радионавигации и программной инженерии и ИТ-практикумов в высшей школе программной инженерии, которые в 2023-2024 годах прошли апробацию. Содержание практикумов составляют проектные задачи, сформулированные для студентов организациями-партнерами, потенциальными работодателями с учетом фактических производственных (в том числе в области ИТ) задач. Представители партнерских организаций университета непосредственно участвуют в работе над такими проектами в качестве менторов или руководителей.
В магистратуре инженерные практикумы трансформируются в систему инженерных и научно-исследовательских проектов. Студенты реализуют их во взаимодействии и в коллективах партнерских организаций.
г) Фундаментальные программы.
Физтех ориентирован на подготовку инженеров-исследователей для направлений технологического лидерства, но это обстоятельство не отменяет необходимости подготовки высококвалифицированных кадров для системы фундаментальных и поисковых исследований. Существует множество примеров того, как фундаментальный научный результат в перспективе 10-20 лет становится ядром инженерных систем и многомиллиардных рынков. Например, открытие ДНК, открытие и изучение свойств графена, разработка систем экстремальной ультрафиолетовой литографии.
Подготовка специалистов на «фундаментальных» программах использует те же принципы, что и подготовка инженеров-исследователей. Тематики практикумов по фундаментальным дисциплинам для них определяются с учетом фундаментальных барьеров развития направлений технологического лидерства.
д) Дополнительные компетенции инженеров-исследователей.
Образовательные программы предусматривают получение студентами дополнительных компетенций, которые ранее не учитывались.
Во-первых, базовая бизнес- и экономическая подготовка. Студенты и выпускники должны с начала практической деятельности принимать во внимание и оценивать «экономику» технологий, которыми они занимаются.
Во-вторых, то, что сегодня часто называется «мягкими навыками»: умение работать в команде, управлять коллективом и другие. Такие навыки принципиально важны для руководства исследованиями и разработками, организации внедрения технологий.
В-третьих, это вопросы этических аспектов инженерной деятельности. Примеры недобросовестного использования искусственного интеллекта, систем медицинской диагностики, утечки персональных данных и многие другие наглядно демонстрируют потенциальные риски новых технологий. Понимание необходимости их оценки и умение просчитывать последствия их массового внедрения, влияния на общество и различные аспекты жизни человека, окружающую среду – неотъемлемая часть инженерной работы.
Эти аспекты имеют принципиальное значение для подготовки технологических лидеров и будут внедрены в образовательные программы МФТИ в различных форматах, в том числе при участии ведущих организаций (бизнес-школ, других университетов) по соответствующим направлениям. Отдельную значимую роль в этой работе играют выпускники МФТИ, которые наряду с предоставлением грантов, конкурсной поддержкой студенческих проектов и другими формами осуществляют менторство студентов.
е) Производственная аспирантура.
Эффективно действующая система подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре – один из важнейших элементов целевой модели Физтеха. Выпускники аспирантуры с глубоким уровнем предметных знаний, высокой мотивацией, умением находить нестандартные решения сложных научных и индустриальных задач востребованы в ведущих исследовательских центрах и высокотехнологичных компаниях, работающих по направлениям технологического лидерства.
Лидерские позиции по показателям деятельности аспирантуры обеспечат существенный вклад университета в кадровое развитие направлений технологического лидерства. По отдельным таким направлениям мы будем готовить до ¼ кадров высшей квалификации в стране. Существенным вкладом в национальные форматы подготовки таких кадров станет модель производственной аспирантуры на базе МФТИ с обязательным внедрением разработанных инженерно-технических решений на партнерских предприятиях. Такие программы мы будем реализовывать совместно с ведущими высокотехнологичными компаниями (ГК «Ростех» и другими).
ж) Дополнительные программы в интересах стейкхолдеров.
Через этот инструмент Физтех в том числе реализует свою «третью миссию» – обеспечивает доступ к передовым достижениям исследований и разработок, технологиям для отдельных значимых категорий специалистов, в том числе из социальной сферы. Примерами такого подхода являются программы повышения квалификации трех десятков тысяч учителей по технологиям искусственного интеллекта, мероприятия по содействию повышения квалификации учителей физики.
Политика управления человеческим капиталом
Политика управления человеческим капиталом призвана решить следующие задачи:
- планирование кадровой политики университета, в том числе с учетом единых рекомендаций по установлению системы оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений;
- привлечение в университет высококвалифицированных кадров, создание условий и обеспечение сбалансированного кадрового развития по различным категориям персонала, включая инженерно-технический для работы в исследовательских подразделениях;
- реализация кадровых «сервисов» для работников университета, в том числе в формате электронных цифровых сервисов (процедуры трудоустройства, предоставление справок, планирование отпусков и др.);
- создание электронной систематизированной базы кадровых документов научных проектных команд;
- создание инфраструктурных условий осуществления трудовой деятельности преподавателями и сотрудниками, имеющими детей, и беспрерывного обучения студенческих семей, матерей (отцов) с детьми.
Развитие кадрового потенциала в сфере исследований и разработок осуществляется по следующим принципам:
- рекрутинг исследователей, готовых сформировать на базе МФТИ небольшой коллектив для реализации самостоятельно сформулированной программы исследования;
- привлечение научных работников с глобального рынка труда, в первую очередь через возвращение работающих за рубежом соотечественников;
- конкурсная основа привлечения молодых ученых и научных работников.
Для обеспечения развития кадрового потенциала в образовательной деятельности и привлечения молодых ученых, таланливых выпускников к преподавательской деятельности в МФТИ действует система мероприятий:
- реализуется программа поддержки молодых преподавателей, направленная на закрепление в науке и образовании молодых НПР;
- МФТИ стал участником пилотного проекта развития фундаментальных дисциплин. В рамках проекта поощряются новые форматы преподавания, работы со студентами через разработку и внедрение лабораторных и математических практикумов, создание цифровых систем промежуточного контроля знаний мероприятия студенческого олимпиадного движения;
- реализуется комплексная программа поддержки преподавателей и обучающихся, имеющих детей.
Для повышения привлекательности работы в МФТИ проводится регулярное повышение окладной части выплат персоналу, а также увеличение средней продолжительности трудового договора: при найме научных сотрудников для выполнения НИОКР МФТИ переходит от трудоустройства исполнителей на срок проекта к заключению трудовых договоров большей продолжительности, на трех- или пятилетний срок. Подобная система обеспечивает новых сотрудников необходимыми гарантиями и мотивирует руководителей подразделений к диверсификации привлекаемых источников финансирования для достижения непрерывной загрузки коллективов.
Кампусная и инфраструктурная политика
Целевая модель Физтеха предполагает постепенное решение проблемы инфраструктурных ограничений. К 2036 году завершится текущий этап развития кампусной инфраструктуры, предусматривающий освоение территорий, присоединенных к кампусу МФТИ в последние годы. Уже к 2030 году общая площадь земельных участков, на которых расположен кампус, будет составлять не менее 603,0 тыс. кв.м, т.е. вырастет за 10 лет более чем в 2 раза. К концу 2030 года будут построены и введены в эксплуатацию два корпуса с учебно-лабораторными площадями, два общежития, спортивный корпус с бассейном, легкоатлетическим манежем и волейбольной ареной.
Финансовая модель
Финансовая модель МФТИ предусматривает рост доходов университета в 2030 году в 1,7 раза, а в 2036 году – в 2,8 раза относительно доходов 2024 года. В результате к 2030 году общий объем полученных доходов должен составить 35,8 млрд рублей, к 2036 году уровень доходов должен увеличиться до 58,0 млрд рублей (Таблица 2).
Основным источником роста финансирования университета являются выполняемые исследования и разработки, а также поступления от коммерциализации результатов исследований и разработок. Соответствующие поступления составят в 2036 году половину от общего объема доходов университета (29,0 млрд рублей), увеличившись с примерно 36% в 2024 году. Прирост доходов от научной деятельности уже на горизонте до 2030 года будет обеспечен в первую очередь за счет средств от индустриальных партнеров: их доля возрастет с 33% до 44%. В денежном выражении это означает рост до 6,4 млрд рублей в 2030 году и до 12,8 млрд рублей к 2036 году.
Реализация основных образовательных программ будет расширяться за счет увеличения набора в магистратуру и аспирантуру, однако темпы роста контингента обучающихся останутся невысокими (в среднем на 2% в год). Такая политика обусловлена необходимостью сохранения высокого качества образовательных программ. Вместе с тем, планируется развитие дополнительных образовательных программ и расширение иной деятельности в образовательной повестке (сетевые образовательные программы, проекты за счет эндаумент-фонда и т.д.).
Такой подход обеспечит среднегодовой рост доходов от образовательной деятельности в среднем в 1,4 раза в 2030 году и в 2 раза в 2036 году по сравнению с уровнем 2024 года (до 9,2 и 12,6 млрд рублей соответственно). Доходы от дополнительных образовательных программ и сопутствующие им доходы составят около 14% от общего «образовательного бюджета» университета.
Укрупненная статья прочих расходов – это целевые средства в рамках проектной работы университета (6,9 и 12,4 млрд рублей в 2030 и 2036 году соответственно по сравнению с 5,3 млрд рублей в 2024 году). Это средства на реализацию широкого спектра мероприятий – от проектов в интересах развития и продвижения технологической повестки (в том числе на создание и оборудование исследовательских центров, средства программы «Приоритет-2030», целевые пожертвования, в т.ч. от выпускников, и спонсорские средства на реализацию студенческого конкурса авиационного творчества СКАТ и развитие инфраструктуры, проектную работу и выполнение функций проектных офисов по различным направлениям в интересах федеральных органов исполнительной власти).
На горизонте реализации Программы развития планируется опережающий рост внебюджетной составляющей данных расходов, его активную фазу мы планируем на 2028-2029 годы. В ближайшие годы университет планирует участвовать в мероприятиях национальных проектов, в том числе национальных проектах технологического лидерства[11].
В 2023-2024 годах университет сформировал видение нового кампуса на новых присоединенных земельных участках. Их освоение уже началось. Активную фазу работ планируется завершить в 2030 году. К этому моменту суммарный объем средств, вкладываемых в развитие кампуса (за исключением площадки ИНТЦ «Долина Физтеха»), составит около 26,9 млрд рублей.
Общий объем внебюджетных доходов университета по всем направлениям увеличится в 2030 году в 1,9 раза, а в 2036 году – в 3,3 раза по сравнению с 2024 годом и составит 10,6 и 18,4 млрд рублей соответственно. Основным источником роста соответствующих доходов будут поступления от научной деятельности (внебюджетные НИОКР и платежи в результате коммерциализации исследований и разработок). Данная статья в общем объеме внебюджетных средств увеличится с 43% в 2024 году до 60% и 70% в 2030 и 2036 годах и составит 6,4 и 12,8 млрд рублей соответственно.
Финансирование программы развития университета в период с 2025 года до 2036 года составит в среднем 11% всех поступлений. Из них средства субсидии в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» – около 4% от общего объема доходов университета (Таблица 3).
Средства субсидии будут направлены на привлечение исследователей, модернизацию научной инфраструктуры и развитие фундаментальных исследований для достижения научного лидерства, реализацию задельных прикладных исследований, коммерциализацию разработок и развитие образовательных инициатив, что окажет влияние на финансовые показатели университета:
- рост доходов от НИОКР: увеличение финансирования за счет выполнения исследований по перспективным технологиям национальных проектов технологического лидерства, а также привлечение дополнительных средств от индустриальных партнеров;
- расширение коммерциализации РИД: повышение эффективности использования результатов интеллектуальной деятельности (лицензии, дивиденды, продажа долей) за счет внедрения оптимальных моделей коммерциализации.
[11] В том числе в федеральных проектах «Новые технологии и производства литий-ионных и постлитиевых систем накопления электроэнергии», «Технологии разработки медицинских изделий, лекарственных средств и платформ нового поколения», «Развитие промышленной робототехники и автоматизации производства», «Создание условий для развития научных разработок в селекции и генетике», «Биомедицинские и когнитивные технологии будущего»; «Университеты для поколения лидеров».
Система управления университетом
Для реализации целевой модели развития МФТИ будет скорректирована система управления университетом. Ключевой вызов новой модели – значимое расширение бизнес-активностей университета: от определения типовых моделей коммерциализации результатов НИОКР до проработки и принятия соответствующих решений. Таким образом помимо «традиционных» органов управления[12]в Университете будут действовать:
- Совет по науке – определение направлений фундаментальных и поисковых исследований, привлечение лидеров научной повестки;
- Совет выпускников – проработка решений по стратегическим вопросам деятельности университета (финансы, организационная структура и другие вопросы);
- Совет главных конструкторов – определение общих приоритетов прикладных исследований;
- Совет по технологическому предпринимательству – определение повестки в области технологического предпринимательства и развития дочерних бизнесов;
- Инвестиционный комитет – подготовка решений, связанных с учреждением или вхождением в капитал дочерних обществ или выходом из них.
Система управления университетом призвана решать следующие задачи:
- разработка процедуры планирования и реализации проектов программы развития университета;
- привлечение эффективных научных директоров в качестве ответственных за реализацию ключевых научно-технических направлений («главных конструкторов»);
- формирование отдельного контура управления Программой развития университета, предусматривающего ежегодную актуализацию перечня поддерживаемых проектов;
- развитие эффективного управления ресурсной базой и синхронизация учетных и информационных систем, используемых финансовыми, учебными и научными подразделениями, для упрощенной настройки сквозных рабочих процессов.
Организационно-техническое обеспечение и координацию реализации программы развития университета осуществляет Центр управления программой, в том числе привлекая специалистов других подразделений МФТИ для осуществления разработки проектных инициатив, мониторинга реализации проектов и подготовки текущей отчетности по Программе развития.
Оценка зрелости целевой модели развития МФТИ, Физтех осуществляется на основании мониторинга метрик, изложенных в разделе 2.1 настоящей программы развития, а именно: объемов исследовательской деятельности; числом создаваемых, регистрируемых и коммерциализируемых РИД при сохранении на неизменно высоких позиция уровня подготовки абитуриентов, достижений наших студентов и выпускников. В дополнение и в развитие указанного подхода на ежегодной основе учитываются характеристики результатов и целевые показатели эффективности, а также компоненты, которые входят в их состав, и «смежные» показатели, в том числе: доля внебюджетного финансирования в общем объеме НИОКР, количество проектов и структурных подразделений университета, переведенных с бюджетного финансирования программы «Приоритет 2030» на другие источники, сведения от партнеров об удовлетворенности работы с университетом и его структурными подразделениями.
[12] Наблюдательный совет, Ученый совет, Конференция работников и обучающихся.
